"Gemensamt för skolorna är också det kollegiala samarbetet, enligt riksdagsgruppen. I stället för att stänga dörren till klassrummet, lärde lärarna av varandra och diskuterade pedagogiken. Rektorerna gav också lärarna ansvar – och tid – att utveckla pedagogiken."En konsekvent statlig satsning på att stödja och stimulera lärarnas kompetensutveckling och yrkesstatus som pedagogiska ledare är alltså både konsekventa och målinriktade insatser för att stärka den svenska skolans kvalitet för att stärka elevernas kunskaper.
---
SvD, DN, Aftonbladet
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar